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在(zài )操场上的(de )那些数字，已(yǐ )经(jīng )被他记入档案信息里面(miàn )。

看来是没有触发(fā )到新任务(wù )的条件，现在(zài )任(rèn )务栏中，一个为(wéi )主线任务(wù )，一个是部落支(zhī )线任务，一个教育任务(wù )，一个宗教任务，还有一个(gè )显示未完成的(de )任(rèn )务，但却没有任务的要求(qiú )的(de )建设任务。

机(jī )器人教师(shī )陈诚作为教师(shī )里(lǐ )面的头领，此次(cì )作为魔法(fǎ )测试的讲解人(rén )，站在透明石头旁边。

陈天(tiān )豪万万没想到，自己试验(yàn )技能也能产生(shēng )信(xìn )仰力，不过现在(zài )他是没有(yǒu )感受到信仰力的(de )存在，只(zhī )有等雕像收集(jí )了(le )100点信仰力之后，才会反馈(kuì )到他身上，现(xiàn )在(zài )的陈天豪对此一无所知。

石(shí )头吸收了闪电(diàn )链的能量(liàng )之后，原本半(bàn )透(tòu )明状态的石头，开始从头(tóu )顶闪过一道蓝(lán )色(sè )光芒，不断刷新。

呼，第(dì )一个人抢先放出(chū )了自己的(de )魔法攻击，那(nà )是(shì )一道闪电链，只(zhī )见一道蓝(lán )色的光芒从他手(shǒu )中窜出，宛如一道闪电(diàn )，向中间的石头窜(cuàn )去。

按照(zhào )学校的建筑物(wù )来(lái )讲，所有的建筑物都变为(wéi )教室，理论上是(shì )可以容纳(nà )更多的人数。

比(bǐ )起陈锋，学霸陈(chén )玲就显得(dé )异常高兴，基(jī )础(chǔ )学科达到高中水平的人，正(zhèng )是陈玲这种学(xué )霸，文化(huà )课在陈玲手中(zhōng )，是手到擒来，她(tā )完全不担(dān )心接下来的测试(shì )，她更在乎的是测试完(wán )之(zhī )后的试验。

不单(dān )是陈一，陈文的心中也(yě )同(tóng )样有着这样的一个心结，想要超越陈一，只能从能(néng )量晶石的利用(yòng )中(zhōng )获得。

除了陈天(tiān )华，他想(xiǎng )不出在部落里(lǐ )面(miàn )有人可以教陈玲这些东西(xī )了(le )，以前通过积(jī )分学习技(jì )能，也没见过(guò )她(tā )有这些想法。